Une maison virtuelle pour fédérer les initiatives de diffusion des mathématiques en Pays de la Loire
Une maison virtuelle pour fédérer les initiatives de diffusion des mathématiques en Pays de la Loire
  • Ateliers/interventions
  • La Maison des Mathématiques de l'Ouest et l’association Résonance – Art&Science organisent un club de maths au Lieu Unique : Math-o-LU (MU) ! Ouvert à tous les publics, il propose de manipuler des maths non académiques, de percevoir leurs capacités créatrices et leur pouvoir d'émotion. Il reprend ses activités le 18 septembre 2019 : les ateliers se tiennent deux mercredis par mois entre midi quinze et deux (possibilité de manger et boire sur place – à acheter au bar ou à amener soi-même).
    Chaque séance comporte deux temps :

    • courte présentation (objet, personne, question de société…) ;

    • manipulations, jeux, problèmes ouverts ... en petits groupes,

    chacun avec un·e encadrant·e.


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    Math-o-Lu : Quelle jolie symétrie, Emilie (et vice-versa) !

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    Suite de la séance du 17 juin 2020.

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    Math-o-Lu : Quelle jolie symétrie, Emilie (et vice-versa) !

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    Du pliage des origamis aux kaléidoscopes, des solides réguliers de Platon aux cristaux de quartz, des flocons de neige au mouvement des étoiles en passant par les pétales de fleurs, la symétrie fascine souvent au point qu'on la recherche un peu partout. Ainsi, en 1915 Emmy Noether explique un paradoxe apparent dans la théorie de la relativité générale qu'Albert Einstein vient de formuler.

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    Math-o-Lu : Mathématiques sensibles

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    Suite de la séance du 20 mai 2020.

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    Math-o-Lu : Mathématiques sensibles

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    Le temps et l'espace sont des intérêts communs à la danse et aux mathématiques. Peut-on pour autant danser des maths ou mathématiser la danse ? Peut-on ressentir les maths ? avec quels sens ? et dans quel sens ? Ces ateliers proposeront une promenade autour de ces questions en partant du constat fait, en attendant Gaudot, que nous pouvons danser d'abord, et penser ensuite.

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    Math-o-Lu : Faut-il s'inquiéter en recevant ce message "qavan SoH Qo'noS, van Dan qeylIS !" ?

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    Les messages transportent un contenu, mais quel est ce contenu et qui peut le comprendre ? Peut-on déchiffrer la pensée issues des anciennes cultures maintenant éteintes, ou des espèces extra-terrestres ? Quel message la sonde Voyager a-t-elle envoyé à l'autre bout de l'Univers ? A l'opposé du langage des abeilles ou de la langue des signes, César et

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    Math-o-Lu : Comment se déplacer dans un cube ou l'art de coincer la bulle.

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    Suite de la séance du 5 février 2020.

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    Math-o-Lu : Comment se déplacer dans un cube ou l'art de coincer la bulle.

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    De l'émission à la réception, la trajectoire d'un message radio ou téléphonique n'est pas toujours sans erreur. Il peut être utile d'imaginer le message reçu comme une bulle dans laquelle flotte le message réellement émis. Ces bulles étant elles-mêmes placées dans des cubes géants, réceptacles imaginaires de l'information véhiculée par des successions binaires.

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    Forum des métiers de maths 2020

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    Le Forum des métiers de maths à destination principalement des étudiants de L2, L3 et M1aura lieu à la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université de Nantes le 15 janvier 2020.

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    Math-o-lu : Frontière : Penser plus pour chauffer moins?

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    Autour d’extraits du film Chaos, conçu et réalisé par des mathématiciens, nous réfléchirons à l’avenir, celui de notre planète, du système solaire ou de l’univers.
    La complexité est telle qu’elle semble interdire toute prévision… mais quelques manipulations permettront d’y voir un peu plus clair et de suivre les pas d’Henri Poincaré !

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    Math-o-lu : Intelligence artificielle : y a-t-il un pilote dans l'équation?

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    Suite de la séance du 27 novembre 2019.

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    Math-o-lu : Intelligence artificielle : y a-t-il un pilote dans l'équation?

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    Depuis quelques années, les algorithmes utilisant l’apprentissage-machine ont frappé les esprits : la victoire sans appel d’AlphaGo sur l’un des meilleurs joueurs humains de go en est un exemple. Loin des peurs millénaristes et des récits prométhéens, on peut tenter d’approcher simplement les mathématiques au cœur de ces technologies : statistiques et méthodes d’optimisation.

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    Math-o-lu : Frontière : Le hasard existe-t-il?

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    Suite de la séance du 16 octobre 2019.

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    Math-o-lu : Frontière : Le hasard existe-t-il?

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    Le hasard existe-t-il vraiment ? Peut-on le comprendre, le prédire, le cerner ou reste-t-il hermétique comme le poème de Stéphane Mallarmé Un Coup de Dés jamais n’abolira le Hasard ?

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    Fête de la science 2019

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    Le laboratoire Jean Leray va participer à cette fête de la science qui a lieu les 11, 12 et 13 octobre au muséum d'histoire naturelle de Nantes sur le thème :

    Transformations !

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    Filles et Maths : une équation lumineuse

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    Le Laboratoire Manceau de Mathématiques (LMM) de la faculté des Sciences et techniques organise le jeudi 10 octobre la Journée «Filles et Maths: une équation lumineuse» à l’Institut du Risque et de l’Assurance. Proposé par les associations nationales Animath et Femmes & Mathématiques, depuis 2009, ce temps d’échanges et de découverte est mis en place partout en France.

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    Math-o-lu : Frontière : une dimension (méconnue?) des conflits

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    Suite de la séance du 25 septembre 2019.

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    ateliers MATh.en.JEANS 2019-2020 (Nantes)

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    C'est la neuvième année que le Laboratoire Jean Leray participe aux ateliers MATh.en.JEANS ( page de l'année dernière), un texte écrit pour la revue Têtes chercheuses décrit la première expérience.

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    Math-o-lu : Frontière : une dimension (méconnue?) des conflits

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    Suite de la séance du 18 septembre 2019.

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    Math-o-lu : Frontière : une dimension (méconnue?) des conflits

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    La Maison des Mathématiques de l'Ouest et l’association Résonance – Art&Science organisent un club de maths au Lieu Unique : Math-o-LU (MU) !

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    Math-o-lu : La mathémusique concrète

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    Suite de la séance du 12 juin 2019.